home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Floppyshop 2 / Floppyshop - 2.zip / Floppyshop - 2.iso / diskmags / 0022-3.564 / dmg-0106 / znet.543 < prev    next >
Text File  |  1997-04-16  |  49KB  |  981 lines

  1.  
  2.  =========(((((((((( ==========((( ==(( ==((((((( ==(((((((( ===========
  3.  ================(( ====(( ====(((( =(( ==(( ==========(( ==============
  4.  =============(( =====(((((( ==(( (( (( ==((((( =======(( ==============
  5.  ==========(( ==========(( ====(( =(((( ==(( ==========(( ==============
  6.  =========(((((((((( ==========(( ==((( ==((((((( =====(( ==============
  7.  
  8.                         Z*NET ATARI ONLINE MAGAZINE
  9.                              October 26, 1990
  10.                                 Issue #543
  11.  
  12.                       Publisher/Editor : Ron Kovacs
  13.                       Assistant Editor  : John Nagy
  14.  
  15.  Z*Net New Zealand: Jon Clarke            Z*Net Canada: Terry Schreiber
  16.  
  17.  
  18.                                  CONTENTS
  19.  
  20.  EDITORS DESK.................................Ron Kovacs/Terry Schreiber
  21.  Z*NET NEWSWIRE.........................................................
  22.  EDUCATIONAL TECH EXPO 1990 REPORT............................Mike Brown
  23.  THE IDYLLIC LIFE OF A REVIEWER............................David Plotkin
  24.  GUIDELINES FOR REVIEWS................................Jim Pierson-Perry
  25.  PHANTOM OF THE LASER......................................Press Release
  26.  TEENAGE MUTANT NINJA TURTLES..............................Press Release
  27.  Z*NET NEW ZEALAND............................................Jon Clarke
  28.  
  29.  
  30.  
  31.  EDITORS DESK
  32.  ============
  33.  by Ron Kovacs
  34.  
  35.  
  36.  Guest Commentary by Terry Schreiber
  37.  -----------------------------------
  38.  We have received many enquiries into the effect that the low cost
  39.  MacIntosh will have on the Atari market.  How it will effect Atari
  40.  sales?
  41.  
  42.  My personal attitude to the Mac and the new IBM model is still Atari
  43.  wins hands down for ease of use.  If, and indeed I believe these other
  44.  models were slated for the home computer market, they lack one important
  45.  thing - a user friendly interface.  Recently Radio Shack has made great
  46.  strides into the home market with their built in user friendly operating
  47.  system for MS-DOS compatibles.  "Yes, Mr. Developer Mom and Pop from the
  48.  pre-baby boom era would like to use the system as well."  A good clean
  49.  user interface is a must for the home computer market.
  50.  
  51.  Atari in my opinion wins hands down with the built-in GEM operating
  52.  system.  The point and click is very simple to operate and to teach even
  53.  the computer illiterate.  Most people learn to grasp the Atari Desktop
  54.  in less than an hour - a far cry from the DOS environment.
  55.  
  56.  For the advanced users there are many desktop alternatives as well as
  57.  menu programs, accessory loaders, macro editors and enhanced files
  58.  selectors that make operations even easier once installed.
  59.  
  60.  Getting back on topic I believe that if Atari felt threatened by these
  61.  late arrivals the response would be immediate by Atari Corporate.  After
  62.  all the "POWER WITHOUT THE PRICE" and "TECHNOLOGY SO ADVANCED IT'S
  63.  AFFORDABLE" is what Atari built it's reputation on.
  64.  
  65.  ERRATA
  66.  
  67.  Last week we referenced an update to Publisher ST as version 2.01 and
  68.  it should have read 1.01.  We referenced Word writer. 
  69.  
  70.  FALL BACK
  71.  
  72.  This weekend turn your clocks back one hour.  
  73.   
  74.  
  75.  
  76.  
  77.  Z*NET NEWSWIRE
  78.  ==============
  79.                                                         ATARI NEWS FIRST
  80.                               Compiled by Ron Kovacs and Terry Schreiber
  81.  
  82.  
  83.  TT SHIPPED IN CANADA
  84.  The long awaited Atari TT machine will be shipped to Canadian Authorized
  85.  dealers following the unveiling at the Toronto Computer Show.  Due to a
  86.  limited supply dealers will be shipped one sample unit per store for
  87.  demonstration and evaluation purposes.  Units for sale will become
  88.  available about the end of November for a suggested retail of $3995.00.
  89.  Atari will handle two monitors for the TT, a Dual-Sync color (PTC1426)
  90.  at $895.00 and a Phillips monochrome (TT194) 1280x960 at $1495.00.  The
  91.  Phillips is indeed the large screen full page monitor we had previously
  92.  heard rumours about similar to the Moniterms.
  93.  
  94.  
  95.  PORTFOLIO BLITZ
  96.  Atari Canada announced a major advertising campaign starting next week
  97.  on the Portfolio computer.  Advertising is slated for most major
  98.  newspapers and magazines across the country as well as a new pricing
  99.  structure designed to make the palm-top affordable to almost all users.
  100.  
  101.  
  102.  SECOND "SIMPSONS" GAME
  103.  Acclaim announced this week that it will release its "Bartman: Avenger
  104.  of Evil" hand-held in November.  Under an exclusive licensing agreement
  105.  with 20th Century Fox Licensing & Merchandising Corporation, Acclaim is
  106.  publishing Nintendo Entertainment System and Game Boy video games as
  107.  well as SuperPlay hand-helds based on the "Simpsons".  "Bartman: Avenger
  108.  of Evil" is expected to retail for approximately $19.95.
  109.  
  110.  
  111.  
  112.  
  113.  NORTH CENTRAL REGION EDUCATIONAL
  114.  LABORATORY'S TECH EXPO 1990 REPORT
  115.  ===================================
  116.  by Mike Brown
  117.  
  118.  
  119.  One of the things that we, as Atari owners, are told should be done to
  120.  assure the survival of Atari computers in the US, is to get Atari
  121.  computers into the schools.  Recently, I was invited to attend and
  122.  participate in a very large educational "Tech Expo" sponsored by the
  123.  North Central Regional Educational Laboratory, The Urban Education
  124.  Network, The Office of Educational Research and Improvement (US
  125.  Department of Education), Chicago Public Schools, and Illinois Institute
  126.  of Technology.
  127.  
  128.  This show and conference was attended by representatives of the 13
  129.  largest urban school districts in the Midwest along with the State
  130.  Departments of Education for the states of Illinois, Indiana, Iowa,
  131.  Michigan, Minnesota, Ohio and Wisconsin.  Doesn't this sound like a
  132.  crowd that should be exposed to "Power without the price"?
  133.  
  134.  My ticket into this exclusive gathering of educators and school system
  135.  policy makers was my volunteer work with a Chicago Public Schools funded
  136.  project to develop a "...conference conduit for users of all ages and
  137.  background with any type of computer to share ideas. (the system) will
  138.  erase the boundaries between schools and the greater community and
  139.  provide support for classroom teachers...".  If you guessed that this
  140.  sounds like a multi-line BBS system, you win the star prize!  Our BBS
  141.  system currently has eight concurrent lines (with multi-channel CHAT
  142.  capability) on a UNIX minicomputer provided by Unisys.  The system
  143.  (which has just celebrated it's first birthday) is called the EIES 
  144.  (Electronic Information Exchange System) of the Chicago Public Schools.
  145.  Give us a try at (312) 890-8512 1200/2400 and (312) 890-7828 9600.
  146.  Visitors welcome!
  147.  
  148.  NCREL asked me if I'd be available the opening day of the show to staff
  149.  a booth with other technical volunteers, I offered (sneakily) to work
  150.  Saturday if I could use equipment and software that I was already
  151.  familiar with.  The organizers said "no problem, you can bring in what
  152.  you want to demo the system on".  A neighbor, good friend, and LCACE
  153.  guiding light, Dwight (J.J.) Johnson volunteered his new STacy for use
  154.  at the show, this would be the hot show setup in a world of dull MS-DOS
  155.  and Apple systems.
  156.  
  157.  The gleaming new STacy was the star of the EIES booth- I drew a large
  158.  number of comments from attendees about the STacy, and made some
  159.  contacts with educators who use 8-bit Atari systems (most notably with
  160.  LOGO) in classroom situations.  A group of students (helping in the huge
  161.  5000 sq ft Apple "School of the Future" exhibit) stopped by to play with
  162.  the STacy and had very favorable comments.  Near the end of the day, the
  163.  EIES sysop regretted the fact that I had chosen to set up so near the
  164.  aisle, as the STacy could have drawn people "into" the booth (yes, but
  165.  it was more visible at the end!).
  166.  
  167.  At the show, I was surprised by the large outlay that IBM and Apple 
  168.  Computer made in equipment, staff, hospitality and outside exhibitors.
  169.  Their presentations were easily as elaborate as what you might see at a
  170.  COMDEX show.  Zenith, Tandy and Pioneer America had more modest (but 
  171.  interesting) booths.  While developers such as Advanced Voice
  172.  Technologies, Inc., Computer Curriculum Corporation, The ERIC
  173.  Clearinghouse on Urban Education, Ed Tech, Encyclopedia Britannica, and
  174.  TI-IN Network each had "one table" booths swarming with interested
  175.  educators.  Over 60 different sessions were presented during the 3-day
  176.  conference.  These sessions were held by exhibitors, software vendors,
  177.  as well as educators themselves.  There were ongoing sessions in the
  178.  Faculty Club room sponsored by Apple, and IBM had constructed a
  179.  "Decision Support Center" to privately hawk their multimedia products.
  180.  
  181.  It was a very revealing experience shmoozing with educators and
  182.  administrators, soft pedaling the Atari Advantage.  One of the more
  183.  frightening revelations of the conference, was the stranglehold that
  184.  Apple Computer has on the US educational market, and the mind set of the
  185.  educators.  I constantly heard educators referring to computer labs as
  186.  "Apple Labs".  This seemed to make as much sense as calling Driver's Ed,
  187.  "Chevrolet Training" or Home Economics, "Kraft Class".  Before I was
  188.  even in the show proper, an educator asked me "Is this the place where
  189.  the Apple Expo is?"; my reply is not suited for a publication read by
  190.  young persons, so it will remain unreported.
  191.  
  192.  Anyway, thank you to Carole S. Fine, Dennis Tokoph, NCREL, and all of
  193.  the others that made it possible for STacy and Myself to play a small
  194.  part in the shaping of solutions to educational problems in urban
  195.  schools.
  196.  
  197.  For more information on future Tech Expos, or general information on
  198.  High-Tech, High-Touch and High-Teach resources for your local schools,
  199.  please contact NCREL at 295 Emroy Avenue, Elmhurst, IL 60126 (708) 941-
  200.  7677.
  201.  
  202.  
  203.  
  204.  THE IDYLLIC LIFE OF A REVIEWER
  205.  ==============================
  206.                by David Plotkin
  207.  
  208.  This feature is a reprint from the OCTOBER/NOVEMBER ST-JOURNAL MAGAZINE,
  209.  presented here by permission.  THIS ARTICLE MAY NOT BE REPRINTED IN ANY
  210.  OTHER PUBLICATION OR NEWSLETTER WITHOUT EXPRESS PERMISSION FROM ST-
  211.  JOURNAL, 113 West College Street, Covina, CA 91723, 818-332-0372.
  212.  
  213.  
  214.  I've been involved with Atari computers for a long time - longer than
  215.  most.  I got into them strictly by accident when I attended the SF
  216.  Computer Faire in 1980 and was fascinated by the many Apple II's.  What
  217.  really caught my eye were the games - I'd never seen anything like them
  218.  except in the arcades, but I couldn't afford the humongous number of
  219.  quarters that arcade machines were designed to gobble.  Also, I couldn't
  220.  afford to pay over $2,000 for an Apple II and a disk drive.  A local
  221.  computer dealer sold Ataris (yes, they really did in those days), and
  222.  so, in May 1980, I plunked down $800 for an Atari 400 with 32K of memory
  223.  and a tape drive.  The dealer later admitted that he really made me a
  224.  better deal than he should have!
  225.  
  226.  I also bought Star Raiders which, to this day, remains one of the
  227.  premier computer games of all times.  About a month later, when I came
  228.  up for air, I started looking around for something else to play.  There
  229.  was very little.  I had violated the prime rule for computer purchase -
  230.  buy the machine that will run the software you want to use.  I decided
  231.  to attack this problem in two ways.  The first was to learn to program.
  232.  The results of that effort were not very satisfactory because I was
  233.  using the Atari Basic graphics, etc.  The results ran but were so slow
  234.  as to be useless.
  235.  
  236.  Magazine connection
  237.  
  238.  The second line of attack was to start buying magazines.  In those days,
  239.  there were two magazines that covered the Atari: Compute! and Softside.
  240.  These were similar - each had a section devoted to the multiple machines
  241.  they covered.  Type-in listings were featured, along with tutorials, and
  242.  I read these avidly, painfully, learning the tricks of programming, as I
  243.  went along, and playing the games that I had laboriously typed in.
  244.  There were also advertisements for quite an assortment of software on
  245.  tape-cassettes.  I was in heaven - I quickly ordered a large selection
  246.  of the more interesting looking stuff and soon discovered two things.
  247.  The first was that most of this software was abysmal - slow, not much
  248.  fun, and, after only a very short time, boring.  It needed to be
  249.  reviewed so that people didn't buy "blind" based on frequently
  250.  misleading ads.  The second thing I learned was that software (whether
  251.  good, bad, or indifferent) is expensive.  I couldn't possibly afford
  252.  everything I wanted.  So how was I to get all I wanted without having to
  253.  pay for it?
  254.  
  255.  Writers wanted
  256.  
  257.  Being a relatively honest sort, stealing it didn't appeal to me.  What I
  258.  did was set myself up in the reviewing business.  I phoned the editors
  259.  of the magazines and explained that I could review software.  All they
  260.  had to do was send it to me - or I would be willing to phone the
  261.  software company and ask for it to be sent to me directly on the
  262.  strength of the assignment.  Believe it or not, the editors were
  263.  delighted.  Finding someone who was at all familiar with computers and
  264.  also who could write was a rarity.  (I'm told that it still is to some
  265.  extent.)
  266.  
  267.  In all the years I've been writing, I'm proud to say that I've never
  268.  missed a deadline - and there have been some pretty tough ones.  Editors
  269.  love that.  Running a magazine is tough, and knowing that they have
  270.  people they can count on is priceless.  I have had calls asking for some
  271.  major piece of software to be reviewed - with a deadline only a week
  272.  away - and have pulled it off.  This policy of being dependable has
  273.  served me well down through the years with Analog, ST Log, Antic, START,
  274.  Video Games, and now ST Journal.
  275.  
  276.  A lot of people have seen me getting all this wondrous software free and
  277.  have become convinced that I have it made.  Well, it is pretty nice -
  278.  especially since I get paid for the reviews, as well.  But it's also a
  279.  lot of work and carries a fair burden of responsibility.  You see, along
  280.  with all the good stuff like WordUp and Touch-Up, LDW Power and Dungeon
  281.  Master, there is some really awful stuff - the kind you wouldn't waste
  282.  your time with; you'd either reject it, after a short trial in the
  283.  store, return it to get your money back, or just reformat the disk and
  284.  kiss your investment goodbye.  I can't do that.  I've been assigned to
  285.  review it and that's my job, as unpleasant as it sometimes can be.  A
  286.  good example is my currently working review of STEVE, the ST Event
  287.  Editor.  This is integrated software; word processor, database, desktop
  288.  publishing, and a few other things all put together into one huge
  289.  package with a 600 page manual.  The software isn't bad, just huge and
  290.  not particularly interesting.  But I can't just put it aside for some
  291.  other time - I've got to get a review out on deadline.  If I don't, my
  292.  credibility suffers.
  293.  
  294.  Responsibility enters the picture because I am relatively well known.
  295.  It has been a long time since I have called a software or hardware
  296.  manufacturer to request a review copy and they haven't known who I am.
  297.  When I write a review, people listen and make buying decisions based on
  298.  what they read.  Since ST Log folded, my review may be the only one they
  299.  see.  What this means is that a lot of care must be put into evaluating
  300.  the product.  If, at first glance, it appears really awful, I must keep
  301.  digging and evaluating to make sure I don't say it's awful without
  302.  giving the software every chance to prove itself.  One product (an
  303.  alternate desktop) completely defeated me.  I couldn't even get it
  304.  installed.  The files that I was supposed to work with weren't on the
  305.  disk, and others that were not mentioned in the manual were present.
  306.  After struggling with it interminable, I finally gave up.  But I really
  307.  tried far harder than if the software had been for my own use.  Had I
  308.  purchased it for myself, I would have simply mailed it back and gotten a
  309.  refund.  (Always buy software with your credit card because you can get
  310.  your money back if it turns out to be unsuitable.)
  311.  
  312.  But I must remember that people are going to read what I say and factor
  313.  this into their decisions.  It's sort of daunting to realize that my
  314.  single article may influence a substantial part of the income of a
  315.  software or hardware vendor.  So I have to be fair and impartial and do
  316.  a thorough job with each review, and, on top of that, write well and
  317.  provide interesting material for my readers.
  318.  
  319.  So much for the idyllic life of a reviewer!  As you can see, it's hard
  320.  work and carries a lot of responsibility.  See you next month. - DP
  321.  
  322.  
  323.  
  324.  
  325.  GUIDELINES FOR REVIEWS
  326.  ======================
  327.    by Jim Pierson-Perry
  328.  
  329.  
  330.  The accompanying text file contains a summary of guidelines I prepared
  331.  for STart magazine to (hopefully) give some direction to writers for
  332.  accurate, comprehensive and ethical product reviews.  By their nature,
  333.  product reviews are factually base and should be written/judged
  334.  accordingly, as opposed to opinion or editorial articles which would
  335.  require some different criteria.
  336.  
  337.  I personally believe the quality of published product reviews is a valid
  338.  guide to the maturity and quality of the parent computer platform.
  339.  Hobbyist computers tend to spawn hobbyist/amateur writing styles and
  340.  foibles.  Products for pro computers usually get much more in depth and
  341.  polished efforts (more writers competing for limited magazine space and
  342.  readership).  The above is a gross generality but if you look at
  343.  comparative reviews of word processors, printers, hard drives, CAD
  344.  packages, etc in mainstream Mac or PC mags I think you'll get my point.
  345.  
  346.  Anyway, I offer my guidelines as a starting attempt to put some thought
  347.  behind what should go into a review, the mechanics of it, and some
  348.  ethical issues that ought to be considered.  I welcome all constructive
  349.  criticism and hope we can upgrade the guidelines to reflect the best
  350.  thinking from our BBS (and others) community on what is important to
  351.  readers in the product reviews they write.
  352.  
  353.  Thanks for your interest. If you'd rather just drop me a private note
  354.  instead of joining the public discussion, my GEnie address is REMO.
  355.  
  356.  
  357.  Here are some of my thoughts on general guidelines for preparing product
  358.  reviews.  I've included some concrete examples from published reviews
  359.  (left anonymous) to illustrate some points.  It is very important that
  360.  we try to do a good and thorough job with our reviews.  There are
  361.  precious few avenues where US Atari users can turn for "second
  362.  opinions", unlike the Mac and PC users with their plethora of magazines.
  363.  My comments begin on review writing in general, then go into specific
  364.  phases of evaluation/writing.  Take them for what they are worth -
  365.  guidelines only, not strictures.
  366.  
  367.  General Points
  368.  
  369.  1.  Reviews should not be authored by beta-testers or others similarly
  370.      related to the product (manual authors, distributors, ...).  Even
  371.      with the best of intentions, it is hard to keep objectivity and
  372.      there will be a conflict of interest (real or perceived) in the
  373.      readers' minds.
  374.  
  375.  2.  Reviews must be fact checked by the author with the developer prior
  376.      to final submission.  This is a reviewer responsibility - you cannot
  377.      complete a piece unless you know that what you have written is
  378.      accurate.  Developers should not use this opportunity to sway
  379.      reviewer opinion, just make sure the piece is factually correct.
  380.  
  381.  3.  In line with point 2 above, be sure to report promptly any bugs you
  382.      find during product evaluation to the developer.  They might not be
  383.      bugs at all but errors on your part or corrupted files on the review
  384.      disk (both have happened to me more than once).  Clear these up at
  385.      once - don't wait for the final fact check and to find out you've
  386.      got a major rewrite on your hands.
  387.  
  388.  4.  Make heavy use of user groups and on-line bulletin boards to
  389.      research the product.  You are not likely to be the first user and
  390.      can often pick up on good/bad points that others have encountered.
  391.      This also lets you evaluate the developer's customer support and
  392.      response time.
  393.  
  394.  Overall Writing Style
  395.  
  396.  1.  Be direct and positive in your comments, avoid negative praise.
  397.      Example: "I am pleased with program XXX..." rather than "I do not
  398.      hesitate to assert how good program XXX is...".
  399.  
  400.  2.  Do not write "table of contents" reviews - stepping through each
  401.      program feature and how to use it.  Focus instead on reasons why 
  402.      particular design choices were made and their consequences, what
  403.      features are lacking, ease of use, etc.  Would you buy this product
  404.      in view of similar offerings?  Why?
  405.  
  406.  3.  If the product is a bit esoteric, consider using sidebars to supply
  407.      background information.  This will bring novices up to speed without
  408.      slowing down the main review for more the experienced ones.
  409.  
  410.  4.  Avoid pretentious grammar, vocabulary, and thesaurus abuse.  It
  411.      reads poorly, makes you sound like a pompous ninny, and is a general
  412.      pain for editors to correct.  Another example: "In writing this
  413.      evaluation, therefore, I have compared program XXX with both earlier
  414.      versions of itself and other popular YYY applications for the Atari
  415.      ST."
  416.  
  417.  5.  Break up the review into sections corresponding to major product
  418.      functionalities.  This lets readers jump about to sections of
  419.      primary interest to them instead of tracking through text swamps.
  420.  
  421.  6.  Humor has its place in writing but don't overdo it!  Anecdotal
  422.      speech may be fine with user groups or friends but translates poorly
  423.      into cold print.  Humor is only good when natural, not forced.  If
  424.      you are deliberately trying to be funny in your text, it won't be.
  425.      Same goes for stream of consciousness writing, as practiced (poorly)
  426.      by some columnists.
  427.  
  428.  7.  Use constructive, not destructive criticism. Destructive: "The
  429.      search and replace function in XXX is a poorly designed afterthought
  430.      that is hard to use and slower than any other such program I have
  431.      ever used."  Reworked into a constructive sense might give: "The
  432.      search and replace function in XXX is about twice as slow as in
  433.      similar word processors.  Part of the problem is its needless
  434.      scrolling of the entire text file on screen, even when doing a
  435.      global replace operation."
  436.  
  437.  8.  Comparative reviews with head-to-head feature tables are very
  438.      popular and useful.  Be careful to explain all terms and symbols in
  439.      your summary tables.  A recent comparison of replacement desktop
  440.      programs had the cryptic entries "toggle fast bit", "time ledger",
  441.      and "enhanced windows" that were never explained and probably not
  442.      understood by most readers.
  443.  
  444.  9.  Stress major design, interface environment, real world performance
  445.      issues, hardware requirements, etc.  Cover the main points
  446.      adequately and don't waste time/space trying to cram in coverage of
  447.      every last persnickety detail.
  448.  
  449.  10. How well does the product integrate into the existing Atari
  450.      environment?  Example: word processors that build on GDOS and
  451.      Ultrascript, rather than requiring users to invest in new font
  452.      collections.
  453.  
  454.  11. Write in the active voice!  Example: "The program quickly redraws 
  455.      screens" rather than "Screen redraws are handled quickly by the
  456.      program."
  457.  
  458.  12. Supply several illustrative screen shots (DEGAS capture utilities
  459.      are useful here) and captions with your review text.  Don't leave
  460.      the captions up to editorial discretion or imagination.
  461.  
  462.  13. Watch your grammar and always spell check your review before
  463.      submitting it.  Editors question factual accuracy if the writing
  464.      mechanics are sloppy.
  465.  
  466.  14. Clearly describe the hardware configuration you used for the review.
  467.      Where appropriate (and possible) use several types of peripherals to
  468.      fully challenge the product.  Example: if you are reviewing a word
  469.      processor, check performance with a 9 pin dot matrix as well as a
  470.      laser printer.
  471.  
  472.  15. Make sure to mention the program version you reviewed (dumb mistake,
  473.      but I've seen it missing in the past).
  474.  
  475.  16. Budget enough time for the review.  Compromising the accuracy of the
  476.      review, or your writing ability, in order to meet a deadline does no
  477.      one any good.  The developer will (rightly) take you to task and you
  478.      will lose credibility with readers (and editors).  The review you
  479.      finished after 16 hours straight typing may read as Pulitzer
  480.      material at 2 am, but be cat box liner on second reading after a
  481.      good night's sleep.  After you finish a review leave it for a day or
  482.      so, then come back for the final edit.
  483.  
  484.  Evaluating The Product Manual
  485.  
  486.  1.  Are there a table of contents and an index (reasonable and complete
  487.      entries)?  What about sufficient screen shots throughout the text to
  488.      illustrate operations/features?
  489.  
  490.  2.  How up to date is the manual?  Is it several versions out of synch
  491.      with the current program and patched by a series of "README" files
  492.      on the disk?
  493.  
  494.  3.  How does the manual look visually? Look for consistent formatting,
  495.      overall typography (no tiny text), spelling or other errors, and
  496.      writing style (easy to read or too dense).
  497.  
  498.  4.  Do the installation instructions match actual product usage?  Are
  499.      all hardware and software requirements fully spelled out?
  500.  
  501.  5.  Are tutorials provided, with corresponding example files (as
  502.      appropriate)?
  503.  
  504.  6.  Are keyboard command equivalents summarized in an easily accessed
  505.      appendix?  What about other appropriate summaries - must you hunt
  506.      through the text for them?
  507.  
  508.  Setting Up
  509.  
  510.  1.  What are the hardware and software requirements?  Does the program
  511.      come on double-sided disks but still claim compatibility with a
  512.      standard 520 ST?
  513.  
  514.  2.  How compatible is the product with standard desk accessories,
  515.      autoload programs, alternate desktops and TOS versions?  BBS reports
  516.      are helpful for these problems.  What about support for big screen
  517.      displays (Moniterm)?
  518.  
  519.  3.  Is product installation required and, if so, is it manual or
  520.      automatic?  If GDOS-based, is the installation routine smart enough
  521.      not to trample an existing ASSIGN.SYS file?  Can the program be put
  522.      in a directory of your choice or must it go in the root directory,
  523.      etc.?
  524.  
  525.  4.  How easy and intelligent is the automatic installation process (if
  526.      used) - number of disk swaps, recognize both A: and B: drives, check
  527.      available hard disk space before starting, etc?
  528.  
  529.  Program Operation Evaluation
  530.  
  531.  1.  Exercise all program features - the one you miss will be the one
  532.      that readers call up to complain or question about.
  533.  
  534.  2.  Create and use your own examples, do not blindly rely on canned
  535.      tutorial or example files provided with the product.  This really
  536.      becomes painfully obvious when all reviews of a product have the
  537.      same screen shots - just how thoroughly did the reviewers test the
  538.      program?
  539.  
  540.  3.  Include objective performance criteria such as speed of search and
  541.      replace, memory consumed, printing time, scrolling speed, etc.
  542.  
  543.  4.  Especially with printer related programs, check the extremes (dot
  544.      matrix, laser printer).  Don't base your entire review on a single 
  545.      platform - quality and speed can vary dramatically (and not
  546.      necessarily in the same fashion) between printer types.
  547.  
  548.  5.  Does the program include on-line help (hopefully triggered through
  549.      the HELP key)?
  550.  
  551.  6.  Are keyboard command equivalents provided for mouse/menu commands?
  552.      Are any program functions available only through the keyboard or
  553.      mouse exclusively?
  554.  
  555.  7.  How is the overall response time? Where are the bottlenecks - any
  556.      obvious ways to circumvent them? Any suggestions for improvement to
  557.      offer the developer?
  558.  
  559.  8.  How intuitive is the user interface?  Does it follow "standard"
  560.      Atari programming conventions?  Are common operations implemented in
  561.      a straightforward fashion with a minimum of steps?  Is the program
  562.      easy to learn?  By the way, despite how some writers have
  563.      bastardized the concept of a learning curve, a "flattened learning
  564.      curve" means hard as hell to learn while a "steep" one is a snap.
  565.  
  566.  9.  What safeguards protect the user from errors - his own or the
  567.      program's?  Things to look for: format disks from within the
  568.      program, show remaining memory, autobackup of files, sense when the
  569.      printer is not on-line, warn before overwriting an existing file,
  570.      etc.
  571.  
  572.  10. What user customization/convenience features are provided?  Example
  573.      are: assignable directories, save global parameters (page size, font
  574.      list, printer driver,...), file utilities (delete, rename, query
  575.      free disk space, ...), no copy-protection, etc.
  576.  
  577.  Extras
  578.  
  579.  1.  Try to get a feel for customer support, both through phone calls and
  580.      BBS.
  581.  
  582.  2.  Are any freeware/shareware programs included on the product disk?
  583.      What about templates for DTP or spreadsheet programs and similar
  584.      aids?
  585.  
  586.  3.  Are there any useful auxiliary programs that can add to the
  587.      product's utility which readers ought to be told about?  Example:
  588.      Word Up only imports IMG, GEM and DEGAS pictures but the shareware
  589.      program CONV2IMG converts many other graphic file formats into IMG
  590.      files which can be then used.
  591.  
  592.  4.  Is there a demo version of the program - how to get to it?  What
  593.      about foreign language versions (not all of your readers will be
  594.      from the US)?
  595.  
  596.  5.  Does the developer provide additional support products that would
  597.      enhance the value of the product under review?  Examples: MIDI
  598.      hardware interface for MIDI software, alternative printer drivers
  599.      for word processors, file format conversion programs, training
  600.      manuals, etc.
  601.  
  602.  6.  Is there any third-party support for the product?  Examples are
  603.      fonts, clip art, NeoDesk icons, Printmaster graphic collections,
  604.      etc.
  605.  
  606.  Summary Statements
  607.  
  608.  1.  How does the product compare with similar ST offerings - why should
  609.      readers by this particular one over the competition?
  610.  
  611.  2.  Any features present or lacking versus similar applications on other
  612.      computer platforms (Mac, PC)?
  613.  
  614.  3.  Is the developer willing to share plans for upcoming revisions or
  615.      new features?  Vaporware is taboo but feel free to briefly comment
  616.      on near-term goals (the focus is on what is for sale today, we're
  617.      not selling futures here).
  618.  
  619.  4.  What is your feeling on the product's overall value for the money,
  620.      time, and effort required to buy and use it?
  621.  
  622.  
  623.  
  624.  
  625.  PHANTOM OF THE LASER
  626.  ====================                                      Press Release
  627.  
  628.  
  629.  ATARI SLM804? OWNERS!
  630.  ANNOUNCING: "PHANTOM OF THE LASER?"
  631.  
  632.  * Frustrated by the requirement that the laser printer MUST be on to use
  633.    your computer?!
  634.  
  635.  * Tired of the fan noise, heat, & power consumption?
  636.  
  637.  * Worried about the internal heat buildup when you use the "backdoor"
  638.    shutoff "FIX"?!
  639.  
  640.         THE PHANTOM OF THE LASER?  SOLVES ALL THESE PROBLEMS!!
  641.  
  642.  The SLM804 remains off till you really need it to print!
  643.  
  644.  The "PHANTOM" is installed inside the SLMC804? interface box
  645.  permanently.  A 12 volt power cube supplies the "Phantom's"
  646.  requirements.  Built with computer grade components.
  647.  
  648.  "BULLETPROOF" Design!
  649.  
  650.  Total system compatibility!
  651.  
  652.  No more unplugging the interface cable just to play games!
  653.  
  654.  $40.00 US  Installed at our facility.
  655.  
  656.  WIDGETS BY DECKER*
  657.  2399 SW Palisades Crest Drive
  658.  Lake Oswego, OR. 97034 USA
  659.  Telephone  503-638-3940
  660.  
  661.  *(Innovation through frustration!)
  662.  
  663.  Please note that the quoted phone number in the November issue of
  664.  Current Notes is WRONG!  The correct number is listed here!
  665.  
  666.  
  667.  
  668.  
  669.  TEENAGE MUTANT NINJA TURTLES - THE GAME
  670.  =======================================                   Press Release
  671.  
  672.  
  673.  Coming Soon...
  674.  
  675.  Teenage Mutant Ninja Turtles - The Game
  676.  
  677.  Those heroes in a half shell are coming out of the sewers and into your
  678.  ST!  This game has all of your favourite characters: Leonardo - Leader
  679.  of the Turtles, Raphael - Master of the Sai, Michaelangelo - His
  680.  Nunchakus are deadly, and last Donatello - The mechanic himself.  And of
  681.  course the enemies: The Foot Clan, Rocksteady, Bebop, Krang, and
  682.  Shredder.  This is an all new adventure through the streets and sewers
  683.  of New York City.  Watch for the 'Teenage Mutant Ninja Turtles - The
  684.  Game'.  Coming this Christmas.
  685.  
  686.  ** NOTICE **
  687.  
  688.  This game has not been cleared with Mirage Studios or Archie Comics.
  689.  This game is subject to be cancelled without notice of any kind.  Dark
  690.  Angel Systems acknowledges that 'TMNT', 'Teenage Mutant Ninja Turtles',
  691.  'Leonardo', 'Michaelangelo', 'Raphael', 'Donatello', 'Foot Clan', and
  692.  'Shredder' are registered to Mirage Studios.
  693.  
  694.  TMNT (c)1990 Mirage Studios - All Rights Reserved
  695.  TMNT - The Game  1990 Dark Angel Systems - All Rights Reserved
  696.  
  697.  
  698.  
  699.                  (*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)(*)
  700.                      _                            _
  701.                    o( )    Z*Net New Zealand     ( )o
  702.                   /  /\      By Jon Clarke       /\  \
  703.  
  704.                          News from around the Nets
  705.                          -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
  706.            From Usenet postings this week in comp.sys.atari.st
  707.  
  708.  
  709.   (*)(*)(*) New British Magazine (*)(*)(*)
  710.  
  711.  Path: grahamt!syma!icdoc!ukc!mcsun!uunet!lll-winken!ames!uhccux!virtue!
  712.        comp.vuw.ac.nz!am.dsir.govt.nz!dsiramd!marcamd!mercury!kcbbs
  713.  From: grahamt@syma.sussex.ac.uk (Graham Thomas)
  714.  Newsgroups: comp.sys.atari.st
  715.  Subject: New applications-oriented ST mag to appear in UK
  716.  Message-ID: <3593@syma.sussex.ac.uk>
  717.  Date: 9 Oct 90 10:59:19 GMT
  718.  Organization: SPRU, Univ. of Sussex, Brighton, UK
  719.  
  720.  Someone recently asked about ST journals & mags with an applications and
  721.  programming bias.  There was some discussion on the demise of the UK mag
  722.  ST World.  (Sorry, demise is not correct - the mag has gone quarterly
  723.  and now consists mainly of comparative reviews and 'buyers guides'.)
  724.  Well, the gap may be about to be filled by a new publication: ST
  725.  Applications.  It's being launched by Paul Glover, who runs the 'ST
  726.  Club' (newsletter, disk mag and PD software library) and who has
  727.  recently become the UK correspondent for Z*Net mag.
  728.  
  729.  The ST Club newsletter is due to turn into ST Applications in November.
  730.  The exact format is not yet fixed, and potential contributors are
  731.  currently being solicited for their views & ideas, but the intention is
  732.  to have a mix of reviews and articles on all sorts of application areas,
  733.  as well as coverage of the ST scene worldwide.  While the aim is to
  734.  produce a more professional magazine, Paul & co (David Smith, design;
  735.  Niki Wilson, admin) don't want to lose the 'user-driven' feel of the ST
  736.  Club newsletter.  They're after ideas for submissions.  Authors will be
  737.  paid, though not extravagantly.
  738.  
  739.  The first print run will be around 12,000 copies, and the magazine will
  740.  have at least 45 pages of editorial material.  Further information can
  741.  be obtained from Paul Glover, ST Club, 49 Stoney Street, Nottingham,
  742.  NG1 1LX, UK.  Tel: +44 602 410241.
  743.  
  744.  Graham Thomas (just an ST Club member)
  745.  
  746.  (*)(*)(*) New Atari ST Emulator for the Amiga (*)(*)(*)
  747.  
  748.  Path: icsu8053!ming!dali.cs.montana.edu!uakari.primate.wisc.edu!samsung!
  749.        munnari.oz.au!comp.vuw.ac.nz!am.dsir.govt.nz!dsiramd!marcamd
  750.        !mercury!kcbbs
  751.  From: icsu8053@ming.cs.montana.edu (Craig Pratt)
  752.  Newsgroups: comp.sys.atari.st
  753.  Subject: Re: We've been EMULATED.
  754.  Message-ID: <2669@dali>
  755.  Date: 14 Oct 90 09:23:23 GMT
  756.  Organization: Montana State University, Dept. of Computer Science, Bozeman
  757.  In article <90285.225011CXS128@psuvm.psu.edu> CXS128@psuvm.psu.edu writes:
  758.  >
  759.  >   I don't know how many of you follow comp.sys.amiga but one of the
  760.  >   topics over there is an ST emulator that works!  It seems that this
  761.  >   program contains a copy of TOS and GEM in it.  I don't think this
  762.  >   is completely legal.  For anyone interested in knowing the site with
  763.  >   this program it is abcfd20.larc.nasa gov directory incoming/amiga
  764.  >    program name atari1.
  765.  >
  766.  >                                           John T.
  767.  
  768.  I was invited/challenged to come over to a friends  the other day to try
  769.  out some of my software on Atari1 on his Amiga 500.  Here are the
  770.  results:
  771.  
  772.   Degas (original):  -Can't flip between screens
  773.                      -Have to reboot to exit
  774.   UniTerm 2.0e:      -You can't flip back to term screen
  775.                      -Doesn't talk to the modem
  776.                       -Eventually bombs
  777.   Opus 2.23:         -Works just fine! (REAL slow scrolling
  778.                      -Actually printed out a graph!
  779.   Cool Tetris:       -BOOM!!
  780.   Battle Zone:       -BIG boom! (Had to turn off the Amiga)
  781.   Drachen:           -Loads title screen, then wierd garbage
  782.                      -Had to reset
  783.   Joust:             -Atomic blast (Had to power cycle)
  784.   Star Raiders:      -Ditto
  785.   Unix Windows:      -Woudn't talk to the modem
  786.  
  787.  I was truly amazed that it ran Opus at all considering that it uses
  788.  GDOS.  It didn't load desk accessories at all.  Everything was very
  789.  slow, especially the disk accesses.  It took about two minutes to load
  790.  the GDOS fonts.  The color resolutions were VERY flakey.  Mono was
  791.  better but the whole screen was stretched vertically and was about 1.5"
  792.  too low.  It was very difficult to read any fine, horizontal lines due
  793.  to interlacing.
  794.  
  795.  I can't possibly believe that this thing is legal.  It would be quite a
  796.  trick to reverse-engineer all of TOS GEM and the ADI and have it work.
  797.  It simply looked like a hacked version of TOS 1.2 (1040 TOS).  Many of
  798.  the dialog boxes for the desktop were just loaded with different text.
  799.  It would seem that the serial port and sound are not supported in any
  800.  fashion. The printer seems to work, though.  Also, Atari1 takes over the
  801.  whole machine.  You have to reboot to get out.
  802.  
  803.  All in all, I don't think I'd call Atari1 an emulator - not even close
  804.  to the level of the Mac emulators.  It's just an interesting/illegal
  805.  hack job.  More novelty than utility.  Oh well, at least Amiga users can
  806.  run Opus now, at half speed.  (No, I didn't give him a copy) BTW, George
  807.  Harrison, are we going to see a new version of Opus soon?
  808.  
  809.  Craig Pratt                          / icsu8053@caesar.cs.montana.edu
  810.  Montana State University, Bozeman MT / Craig.Pratt@msu3.oscs.montana.edu
  811.  Nothing beats the taste sensation when maple syrup collides with ham "
  812.              Special Agent Cooper, _TWIN PEAKS_
  813.  
  814.  (*)(*)(*) Replies to new Atari ST Emulator (*)(*)(*)
  815.  
  816.  Path: apratt!atari!portal!apple!sun-barr!cs.utexas.edu!samsung!munnari.oz
  817.        au!uhccux!waikato!comp.vuw.ac.nz!am.dsir.govt.nz!dsiramd!marcamd
  818.        !mercury!kcbbs
  819.  From: apratt@atari.UUCP (Allan Pratt)
  820.  Newsgroups: comp.sys.atari.st
  821.  Subject: Atari ST emulator for the Amiga: Atari's position
  822.  Message-ID: <2709@atari.UUCP>
  823.  Date: 16 Oct 90 21:34:04 GMT
  824.  Organization: Atari Corp., Sunnyvale CA
  825.  
  826.  Some people have expressed confusion over the legality of the "Atari
  827.  emulator" now floating around the net for the Amiga.  I understand that
  828.  Atari's position is that it is a grave and flagrant violation of Atari's
  829.  copyright, and we are asking everybody, especially archive sites and
  830.  BBSes, to stop distributing it and remove all copies they have.  I don't
  831.  know why people think this *could* be legal: it's a derivative work from
  832.  Atari's copyrighted material, and Atari intends to protect its
  833.  copyrights.
  834.  
  835.  Some people have expressed dismay that their favorite archive or BBS
  836.  might get in trouble.  In my *personal* opinion, the operators of these
  837.  sites bring doom upon themselves by making uploads immediately available
  838.  for downloading, with no checks on the content of the uploads.  I
  839.  believe that only a Common Carrier, such as the phone company or an
  840.  airline, can legally be blind to the content of the information or goods
  841.  they transport and distribute.  Everybody else is responsible for
  842.  exercising due diligence to ensure that no illegal activity is going on
  843.  using their equipment or service.  Since this program is prima facie a
  844.  copyright violation, a duly diligent sysop would not have made it
  845.  available for downloads.
  846.  
  847.  Finally, some people have expressed the opinion that Atari should be a
  848.  "good guy" and take no action concerning this.  That's nonsense.  If you
  849.  don't vigorously protect your copyrights, you lose them.  Ignoring this
  850.  could mean relinquishing all rights to protect TOS from copying and
  851.  modification.
  852.  
  853.  This message represents my opinions and things I believe to be true, but
  854.  it is not to be considered a legal opinion from Atari's legal department
  855.  or anybody else but me.
  856.  
  857.     -- Allan Pratt
  858.        Systems Software Engineer
  859.        Atari Computer Corp.
  860.        ...ames!atari!apratt
  861.  
  862.  -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
  863.  
  864.  Visiting and age old tradition.
  865.  ===============================
  866.  by Jon Clarke
  867.  
  868.  
  869.  Over the last week I have been wandering around the country on a short
  870.  vacation.  What mixed with thunder storms and earthquakes I thought I
  871.  had picked the wrong week to journey to lower reaches of the North
  872.  Island.
  873.  
  874.  Last Saturday we were up at 4:30am and ready for the first leg of our
  875.  trip to Palmerston North some 300 miles south of us here in Auckland and
  876.  to visit with the users of the Manawatu Atari Users Group.  We jumped in
  877.  the trustly little Toyota and ended up in Ohakea the southern most Air
  878.  Force Base in the North Island at 10:00am an met with Tony Lewis the
  879.  Editor of the WAUG user Group.
  880.  
  881.  Dropping all our gear at the his place we make haste to Palmerston North
  882.  some 25 miles away.  Our timing was great as everyone had just started
  883.  to arrive.  So we unpacked all the computers out of the car and set them
  884.  up in the hall.  This is where I discovered this was not going to be the
  885.  normal User Group meeting that I had seen.
  886.  
  887.  You see everyone was bringing their Atari's to the meeting.  There were
  888.  old 520ST's with the boot disk, STe's and the most amazing ST I have
  889.  ever seen.  This ST was a wooden cased 520ST.  Now forget the old jokes
  890.  as I used them too, "Wooden case and Wooden go!"  I was really taken
  891.  back when I saw what Chris had done to his ST's keyboard.  Imagine if
  892.  you will an old revision 'c' 520ST with a detached keyboard similar to
  893.  Mega keyboard, however encased in the most beautifully dark stained and
  894.  french polished wooded case.
  895.  
  896.  "This has to be a first for the ST" I thought. I have seen many
  897.  variations to the ST and have even done the same myself but have never
  898.  seen anything like this at all.  Looking at this ST it conjured up
  899.  thoughts of stately ballrooms and the likes.  By noon there were no less
  900.  than thirteen ST's and STe's set up all doing different things from
  901.  games play, programming, demonstrating new software they had written and
  902.  modifications to their ST's.
  903.  
  904.  So I spent the next four hours looking, playing, and being pleasantly
  905.  surprised by the quality of the locally produced software.  Several chaps
  906.  in MAUG have started to produce a monthly disk for ST users in the User
  907.  Group and for users around the country.  It is called STUNZ and stands
  908.  for ST Users in New Zealand.  The man behind this disk based magazine is
  909.  Chris Hocking.  Chris is stationed at the Army base and has been one of
  910.  the few people lucky enough to have spent a lot of time with the top
  911.  German ST programers while he was stationed in Germany, and is the
  912.  author of "STicker" and "STicker III".  I must confess after seeing disk
  913.  based magazines from all around the world the 'STUNZ' disk ranks up in
  914.  the top 5 in my opinion.   Here in an overview of the STUNZ diskette..
  915.  
  916.  [1] Will run in colour or Mono.
  917.  [2] Is designed to run on a 520ST or a 1040 ST as well as the STe.
  918.  [3] Uses Gdos or Amgdos (The PD GDos)
  919.  [4] Several PD programs.
  920.  [5] Hints, tips and secretes of GFA basics programing.
  921.  [6] Just click and select an icon to run an option.
  922.  
  923.  Not only did I see some brilliant local programing I lucky enough to see
  924.  some of the latest European demos by the "Lost Boys" called the "Lost
  925.  Boys Demo".  By now I guess most of you have seen the TCB "Care Bears
  926.  demo" and this is been held the beST demonstration of what a ST can do. 
  927.  Well the "Lost Boys demo" goes beyond the bounds of description.  I
  928.  spent 3 hours on Sunday looking at the 20 demos it includes and then I
  929.  did not see it all.  These guys writing demos in Europe are sure using
  930.  all the tricks possible to get the ST to do these demos.
  931.  
  932.  After the meeting some of us went out for tea and then met up with
  933.  several of MAUG members at their home and was taken on an extensive
  934.  tour of the local BBS's.  It was funny both during the meeting and
  935.  after, the comments passed about the PC I am writing this article on.
  936.  
  937.  You see when I travel I have my little "T1200" with me and a null modem
  938.  cable.  So when I hook this up to a ST via the cable or take a disk out
  939.  of my "T1200" and put it in a ST, many of the younger users look in
  940.  amazement and the point finally comes home that the ST is more
  941.  compatible to the IBM than they first thought.
  942.  
  943.  From Palmerston North I travelled to Wellington the capital of NZ and to
  944.  see what was going on in the WACE user group.  I missed the meeting by
  945.  one week however I did have the opportunity to visit with the Sysop of
  946.  their BBS called Harbour Board BBS.  Chris Thorpe the Sysop has just
  947.  completed a major face lift to the BBS and it is now humming along at a
  948.  great rate.  It is funny when sysops get together there is always
  949.  similar stories and items of interest that seem to happen no matter
  950.  where your BBS is located.  We sat down to few amber ales and I was
  951.  taken on a flying tour of the FoReM based BBS.  Hmm then came all the
  952.  stats and the old rivalry of FoReM and MBBS boards.  Needless to say
  953.  WACE are doing a good job with their BBS and are lucky to have a "IBM
  954.  AS400" operator being their Sysop of Harbour Board.  As an aside here,
  955.  it is funny how sysops seem to parallel each other in some cases as in
  956.  this case Chris and I work of different Banks, run different software on
  957.  our BBS's and live in the two largest cities in NZ.
  958.  
  959.  So much for the travels, as a brighter note I did manage to buy an old
  960.  IBM XT for $NZ200 so the PC Speed may not be used as much [grin].
  961.  
  962.  
  963.  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  964.  Z*NET  Atari Online Magazine is a weekly publication covering the  Atari 
  965.  and related computer community.   Material contained in this edition may 
  966.  be  reprinted  without  permission  except  where  noted,  unedited  and 
  967.  containing the issue number, name and author included at the top of each 
  968.  article  reprinted.   Opinions  presented are those  of  the  individual 
  969.  author  and  does not necessarily reflect the opinions of the  staff  of 
  970.  Z*Net   Online.    This  publication  is  not  affiliated   with   Atari 
  971.  Corporation.   Z*Net,  Z*Net  Atari  Online and Z*Net News  Service  are 
  972.  copyright (c)1990,  Rovac Industries Incorporated,  Post Office Box  59, 
  973.  Middlesex,  New Jersey 08846-0059.  Voice (908) 968-2024, BBS (908) 968-
  974.  8148 at 1200/2400 Baud 24 hours a day.   We can be reached on Compuserve 
  975.  at PPN 71777,2140 and on GEnie at address: Z-Net
  976.  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  977.                        Z*NET Atari Online Magazine
  978.                 Copyright (c)1990, Rovac Industries, Inc..
  979.  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  980.  
  981.